Documentation officielle
Cadre européen commun de référence
Ces notes ont pour but de vous aider à utiliser le plus efficacement possible le Cadre européen commun de référence pour les langues. Apprendre, enseigner, évaluer, que vous soyez apprenant ou praticien de l’enseignement ou de l’évaluation des langues. Elles ne traiteront pas des diverses possibilités d’utilisation du Cadre propres à telle ou telle catégorie d’utilisateur, enseignants, examinateurs, auteurs de manuels, formateurs, administrateurs, etc., lesquelles font l’objet de Guides disponibles au Conseil de l’Europe et consultables sur son site. Il s’agit ici d’une première introduction au Cadre de référence qui s’adresse à l’ensemble de ses utilisateurs.
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Dictionnaire
Arabe
Cet ouvrage comprend 1590 mots français traduits en arabe standard. Le dictionnaire possède deux entrées : la première conduit aux mots français auxquels un apprenant arabophone peut être confronté. À côté de la traduction arabe du terme, il trouvera le terme correspondant en luxembourgeois. Les mots inscrits en luxembourgeois sont suivis d’une translittération du mot arabe. Celle-ci pourra intéresser des lecteurs non-arabophones puisqu’elle permet de prononcer un mot en arabe standard sans connaître l’alphabet arabe.
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Article scientifique
Qui s'instruit s'enrichit... moins vrai pour les personnes immigrantes
Brossard, L. (2018)
Généralement, on s’entend pour dire queles causes de l’exclusion sociale sont multiples. Le niveau d’éducation constitue d’ailleurs un facteur important. Chaque population à risque d’exclusion sociale fait face à des réalités sociales qui interagissent de façon à construire des risques propres à chacune. Ainsi, les personnes immigrantes–dont il sera question dans ce deuxième article –présententun profil différent des autresgroupes à risque d’exclusion.
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Lexique3
Lexique 3 est une base de données qui fournit pour 135 000 mots du français: les représentations orthographiques et phonémiques, la syllabation, la catégorie grammaticale, le genre et le nombre, les fréquences, les lemmes associés, etc.